C32 - Azote liquide : manipuler et réaliser des transferts cryogéniques

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le remplissage de cuves et les transferts d'azote liquide sont des opérations critiques qui ne laissent aucune place à l'improvisation.
Cette formation pratique est entièrement dédiée à la maîtrise de ces procédures spécifiques. Elle vous apporte les règles et les bonnes pratiques indispensables pour manipuler l'azote liquide et réaliser chaque transfert en toute sécurité, pour vous-même et pour votre environnement.

QUI EST CONCERNÉ ?

Toutes les personnes qui utilisent l’azote au quotidien : personnel technique, personnel de laboratoire, personnel médico-technique.

Prérequis et informations relatives à la partie pratique :

• Avoir suivi le stage C30 ou posséder une attestation d’une formation sécurité théorique sur les risques liés à l’utilisation de l’azote.
• Aucune manipulation de matériels (racks, canisters ou autres) ne sera possible s’ils contiennent des échantillons.
• Pour les transferts d’azote d’un récipient à un autre, il est nécessaire d’avoir à disposition un réservoir ravitailleur contenant de l’azote liquide ou une ligne sous vide ainsi qu’un récipient réceptacle, exempt d’échantillons. A défaut, le formateur expliquera les bonnes pratiques sans réaliser lui-même l’exercice.
• Les équipements de protection devront être disponibles (à minima visière ou lunettes et gants cryogéniques).
• Il sera nécessaire d’avoir l’autorisation d’accès à la salle où se trouve l’azote et d’utilisation du matériel, de la part du responsable du service.

PROGRAMME

0 % THÉORIE - 100 % PRATIQUE

Groupe de 8 personnes maximum

Présentation des différents équipements

• Les différents réservoirs cryogéniques : conception, fonctionnement, usage, bonnes pratiques

Spécificités des réservoirs de transport

• Précautions lors d’un déplacement

• Dry shippers : comment les remplir et les utiliser ?

Recommandations d’entretien courant

• Maintenance de niveau I

• Déglaçage

• Contrôle visuel des cuves

• Vérification du fonctionnement des organes critiques

Les cas d’urgences : études de cas (exemples)

• Connaissance et interprétation des alarmes

• Réaliser un appoint manuel

• Comment identifier une perte de vide du réservoir cryogénique ?

Visualisation de la salle de stockage cryogénique du site et de ses matériels, commentaires techniques et exercices pratiques

• Transferts et remplissages à partir de différents types d’équipements

• Contrôle des niveaux